弗兰克·约翰逊如何避免抄袭

避免剽窃

每天我们都会读到和听到真实的信息, 我们听故事, 我们看视频, 我们进行了大量的对话. 我们吸收了很多信息,然后重复它,把我们自己的观点放在上面. 当我们宣布一些绝对的事实或统计数据或坚定的信念时, 我们经常听到这个问题, “你从哪儿听到的??或祈使句“证明它”. 这些通常是合理的反应,它们迫使我们透露我们知识的来源. 写一篇论文和包括外部资源没有什么不同, 除了你将被要求记录你的来源,你将根据工作的准确性和质量进行评分.

在大学里,抄袭是教授对学生最严重的指控之一. 这可能会导致论文不及格, 对于一个班级来说, 对于惯犯, 甚至会被学校开除吗. 通过多种印刷和电子媒介可以获得看似无限的信息, 这很容易让人感到困惑, 无组织的, 和不知所措. 此外,复制和粘贴的诱惑从未如此强烈. 不过要注意, 这和学生抄袭信息一样容易, 因为教授熟悉你的写作风格,所以他们更容易调查手头的可疑段落, 具备高级搜索技术的知识, 并且可以使用抄袭程序, turnitin.Com以识别来自外部来源的未记录的段落.

为了避免抄袭,你需要知道它是什么. 抄袭是 非法使用 别人的想法, 书面或口头语言, 图片, 统计数据, 理论, 甚至改写别人的演讲或写作. 请记住,无论是无意的还是故意的,任何 未经许可使用他人的作品被认为是剽窃.

我倾向于认为大多数抄袭都是偶然的,主要是因为学生在如何整合和引用外部信息方面被误导了. 一些人可能会无意中抄袭的原因是:

  1. 学生可能不知道如何正确搜索图书馆目录, 数据库, 以及其他可通过图书馆获得的参考资源.
  2. 学生不知道 引用特定的信息. 仅仅因为我们理解了一个想法并不意味着它就是我们的. 我们必须给予信任.
  3. 学生可能没有正确解释和正确引用释义的能力.  许多学生不知道如何改写和抄袭,他们只是在这里和那里替换一个词,而不是用自己的话重写整篇文章. 另外, 许多学生抄袭,因为他们认为不需要引用释义. 它必须被引用. 
  4. 在研究过程中,不好好记笔记也会导致抄袭. 重要的是要注意所有的意译和直接引用,当你写他们或找到他们. 一旦你在后期或最终稿中工作,你可能会忘记是什么 你的 写你的想法和你借鉴的东西.  
  5. 抄袭经常发生,因为学生拖延和开始他们的研究盘点十大线上德州平台晚. 这不仅可能诱使人们复制粘贴, 但是匆忙做任何事情都会让我们更容易犯错. 
  6. 抄袭的最后一个原因是许多学生不能正确地引用来源. 图书馆提供了一个名为“面条工具”的在线资源,它允许学生在程序的在线字段中输入引文信息,然后将引文格式化. 请记住,任何类型的程序,这样做只有准确和全面的信息输入到它. 

如何避免抄袭? 容易. 你需要了解情况,当你不确定的时候,问问题或寻求帮助. 以下是一些建议:

  1. 当你对研究过程有任何疑问时,先问问你的教授. 这个人会阅读、评估和评分你的作业. 我看到学生们犯的最大的错误是,当他们有问题时,没有向教授询问. 许多教授对他们的写作作业有特别的要求, 尤其是涉及到研究的时候.
  2. 充分利用校园和网上提供的服务.
    • 参考图书馆员可以在研究过程的各个阶段提供帮助, 尤其是当你在收集信息的时候. 你的主题越集中, 他们就越容易帮你找到合适的材料. 请记住,当你寻求帮助时,你并没有“打扰”他们. 他们去学校学习如何使用和教授这些方法和资源,他们的主要任务是帮助学生.
    • 使用学术支持服务. 学术盘点十大线上德州平台支持中心或CAPS在所有课程中提供写作辅导, 特定学科领域的辅导, 以及数学和数学相关课程的辅导. 写作中心的导师, DON 238(就在图书馆的拐角处)都有研究写作和引用方法的经验. 除了一对一的辅导, 写作中心有很多资源,包括引文手册, 链接到在线研究资源, 研究写作材料.
    • 所有盘点十大线上德州平台学生都可以通过以下方式获得在线辅导 etutoring.org. 这项服务是免费的。. 在线写作辅导是异步的, 也就是说论文提交了, 导师会读, 然后再回应. 学生登录并在线提交他们的写作.

总而言之,一定要在该表扬的地方表扬. 当你被分配研究任务时, 记得早点开始, 跟踪你的消息来源, 问很多问题, 在你需要帮助的时候寻求帮助. 祝你研究顺利,写作顺利.

 

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